修炼培训师的“精、气、神”
百功历练:
一次,我在北京一家IT企业讲授《内训师培训》相关课程,期间有演练部分,我这样安排:第一天录像,第二天回放、点评。
有一个副总经理第二天由于某种原因不能来上课,所以第一天下午下课后,他让我根据演练给他些建议。因为来不及回放,我就根据记录对其提了几点建议,其中包括“站立时身体倾斜、头有点往右边歪”的现象。
当时,这位副总听了有点不高兴,也有点不服气。没想到过了半个月左右,他给我打了个电话说: “刘老师,非常抱歉!您那天给我点评,我当时态度不好,还有点不服气,我当时甚至认为这些外在形式根本不重要。但是前几天我们公司赞助XX足球队,我接受CCTV-5的采访,昨天看了电视,发现我站在那儿确实整个身体倾斜,头往右偏。领导说我有点损害公司形象,我太太也这么说。我以后要经常代表公司出席类似活动,同时也要经常在内部授课,所以领导让我找您,看看能不能单独给我训练?”
其实,在十多年的培训师培训过程中,常有老师很不在乎“精、气、神”等基本功,认为只要课程内容好即可,至于形式则嗤之以鼻。但是,如果肢体语言混乱、语言没有起伏、不敢与学员目视交流,这将严重影响你的表达效果。我们也常说“这个人往台上一站就像个老师、有这个气势、能够压场”等等,这些其实就是“精、气、神”给人留下的印象。
所谓“精、气、神”,是指人的肢体、声音和眼神。那么,培训师的“精、气、神”有哪些具体的要求?如何修炼?这方面的书籍很多,在此我不再赘述,我将结合自己多年的授课和辅导经验,与大家分享一个培训师快速提升“精、气、神”的方法——自我观摩法。
培训师可以通过观摩自己授课的录像来修炼自己的“精、气、神”,具体建议如下: